Omschrijving
College De Brink is een school in beweging
College De Brink is een regionale scholengemeenschap voor Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs (VMBO). De leerlingen zijn afkomstig uit alle plaatsen van het Gooi en omstreken. De school telt ongeveer 1000 leerlingen. Er werken 120 personeelsleden. In het hart van Laren, centraal in het Gooi, staat de school goed bereikbaar voor leerlingen uit de hele omgeving.
De school heeft oog voor de aansluiting tussen basisonderwijs en voortgezet onderwijs, de overstap van onder- naar bovenbouw. Met de Praktische Sector Oriëntatie kunnen de leerlingen een goed doordachte keuze maken voor de richting die ze in de derde klas op gaan. Ook biedt de school mentor- en begeleidingslessen waarin de leerlingen stap voor stap het leven op de school leren kennen, hoe ze de lesstof het beste onder de knie kunnen krijgen en hoe ze zelfstandig leren kunnen plannen.
In GL en TL biedt de Brink in leerjaar 3 en 4 'Technologie Gemengde Leerweg' als vak aan. Het GT Lib sluit hierop aan.
De Brink vindt het belangrijk dat leerlingen een zo goed mogelijk beeld krijgen van het vervolg. In zowel het derde als vierde leerjaar lopen de leerlingen een aantal weken aaneengesloten stage bij een bedrijf in de regio. Bij de Gemengde/Theoretische leerweg lopen de leerlingen in het 3e leerjaar een aantal weken stage bij een bedrijf naar keuze, dit om de sectorkeuze voor leerjaar 4 te bevestigen. In leerjaar 4 lopen de leerlingen voor een periode van 9 weken, 1 dag per week stage gekoppeld aan een project in een Zorginstelling.
De genoemde stages liggen in het verlengde van Technologie Gemengde Leerweg. De school wil de goede ervaringen van de samenwerking met bedrijven verder vormgeven in het project GTlib.
Belang GTLib
We hebben als school geconstateerd dat de kloof tussen school (VMBO) en het bedrijfsleven zeer groot is. Door middel van deze stages maken we de kloof kleiner en leren de leerling zelfstandiger leren en werken.
We leren de leerlingen zich beter voor te bereiden op het MBO middels een betere sectorkeuze gekoppeld aan beroepsoriëntatie.
Wij vinden het belangrijk dat de leerlingen ervaren hoe het gaat in het bedrijfsleven door middel van Leren door Doen. De leerlingen krijgen de gelegenheid kennis te maken met beroepscomponenten van hun sectorkeuze en krijgen begeleiding door de partner en mensen van de werkvloer.
Ervaringen tot nu toe
Oud en Jong spelen samen
De eindexamenleerlingen van de gemengd/theoretische leerweg op College De Brink hebben via hun stage in het verzorgingstehuis Naarderheem een belangrijke leerplek. Een maatschappelijke stage is hot in deze tijd. Leren in de praktijk is een belangrijk examenonderdeel van de gemengde leerweg in het VMBO. De Larense VMBO-school College De Brink prijst zich gelukkig met de samenwerking met de Naardense zorginstelling.
Presentaties
“Het mes snijdt aan twee kanten,” vertelt coördinator Reza Steenkamp. Steenkamp verzorgt op College De Brink het beroepsgerichte vak technologie in de gemengd/ theoretische leerweg. Hij legt uit: “Naast hun algemene vorming, zoals die ook vroeger altijd op de MAVO bestond, krijgen onze leerlingen standaard het beroepsgerichte vak aangeboden. Ruim zeventig procent van onze leerlingen stroomt door in het MBO. De werkwijze in deze onderwijssoort wijkt enigszins af van wat op de gemiddelde school voor voortgezet onderwijs gangbaar is. Via het beroepsgerichte vak technologie kunnen wij echter prima inspelen op de MBO-studiewijze. Tijdens mijn lessen leren de leerlingen een hele reeks van vaardigheden die in het vervolgonderwijs bijzonder nuttig zijn. Naast bijvoorbeeld het organiseren, voorzitten, verslaan of bijwonen van vergaderen is ook het presenteren van hun eigen onderzoeksresultaten een belangrijk onderdeel. Onlangs rondde de eerste groep leerlingen van het huidige examenjaar hun stage op Naarderheem af met een eigen presentatie. Dit was weer een doorslaand succes. De enthousiaste manier waarop onze leerlingen vertellen over hun praktijkleren in deze zorginstelling is ontwapenend. Een heel leuk voorbeeld is dat van Marisja van Elst en Chantal Ringeling. Deze meisjes, die hun hart al volledig verpand hebben aan het verplegingsvak, organiseerden naast hun gewone opdrachten nog een extra activiteit voor de bewoners. Prachtig om te zien hoe jong en oud samen diverse spelletjes gespeeld hebben, louter op initiatief en onder begeleiding van deze meiden.”
Gouden randje
“De gemengde leerweg blijkt in de praktijk de mooiste uitwerking te zijn van de wetswijziging, die enkele jaren gelden het VMBO liet ontstaan,” aldus opleidingsmanager Liesbeth Boekestijn. “De puur theoretische gerichte Mavo komt onvoldoende tegemoet aan de leereisen van de tegenwoordige leerlingen. Juist de vaardigheden die onze leerlingen opdoen bij het computergeoriënteerde vak technologie geeft ze een voorsprong op andere leerlingen in het vervolgonderwijs. We spreken niet voor niets van een diploma met een gouden randje. Naast het diploma van de theoretische leerweg, dat toegang geeft tot bijvoorbeeld de Havo, behalen onze leerlingen ook altijd het beroepsgerichte diploma van de gemengde leerweg. Een succesvolle carrière in het middelbaar beroepsonderwijs is hiermee eveneens veel beter haalbaar.”
Voor meer informatie over GTLib
Contactpersoon 1: Dhr. R. Kok (directeur)
Contactpersoon 2: Dhr. R. Steenkamp (docent)
Presentaties
PowerPoint-presentatie College De Brink
Projecten
|
|
|
|
Adresgegevens school
College De Brink
Kerklaan 6
1251 JT Laren (NH)
Contact school
Tel.: 035 - 5399299
Fax: 035 - 5399290
Mail: info@cdb.gsf.nl
Web: www.collegedebrink.nl
GTLib Partners
ROC
Bedrijven
Naarderheem
Amersfoortsestraatweg 1
1411 HB Naarden
www.naarderheem.nl
Laatst bijgewerkt op:
1 februari 2007
|
